Scuola

Autogestioni: pretesti per non studiare o momenti formativi?

in Educazione di
CHUNG Julien
Sonia Coluccelli, insegnante e formatrice,  riflette sui 10 punti della lettera scritta da Galli Della Loggia al neoministro all’Istruzione Bussetti. Punto tre: celebrazioni, occupazioni e autogestioni
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Scuola-genitori: un rapporto difficile

in Ora di Alternativa di
Giordano Philip, in Mukashi Mukashi. C'era una volta in Giappone, Franco Cosimo Panini
Le riflessioni di Valerio Camporesi, insegnante, sul rapporto tra la scuola e i genitori: quale trasformazione sarebbe necessaria per sanare il conflitto?

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A partir dalla pedana per parlar di democrazia

in Educazione di
scuola predella pedana classe cattedra
Sonia Coluccelli, insegnante e formatrice,  riflette sul contenuto della lettera scritta da Galli Della Loggia al neoministro all’Istruzione Bussetti. Punto uno: la pedana.

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Giovani e lettura: ma perché è sempre colpa della scuola?

in Virgolette di
zannoner scarlino scuola lettura
La scuola si è aperta alla narrativa contemporanea e ai suoi scrittori, italiani e stranieri. Ciò che manca a questo punto è un coordinamento nazionale, che permetta ai professori di essere in contatto per inserire i loro progetti in un progetto più ampio, nazionale, sulla lettura. L’impegno collettivo, quello, c’è già.

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L’ultimo faro, il primo Premio Strega Ragazzi

in Cultura/Letteratura/Virgolette di
premio-strega-ragazzi-2018-paola-zannoner-ultimo-faro
La riflessione di Paola Zannoner, vincitrice del Premio Strega Ragazzi 2018 con “L’ultimo Faro”di DeA Planeta: per conquistare giovani lettori bisogna uscire dalle pagine e incontrare le persone, invitarle a confrontarsi, a dialogare, a immaginare e inventare anche altre storie.

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Informatica senza computer, e l’insegnante si arrangia

in Educazione di
Cosa non si fa per gli studenti, e questo vale in tutto il mondo. Quando uno non ha i mezzi se li inventa, così ha fatto un insegnante di informatica ghanese

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La scuola e la competizione a tutti i costi

in Ora di Alternativa di
competizione
La competizione tra le scuole è davvero un modo per renderle migliori? Siamo sicuri che non sia controproducente? L’analisi di Valerio Camporesi 

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La scuola danese super ecologica

in Viaggi e Ambiente di
Un’opera architettonica green, per ospitare un luogo, la scuola, dove si dovrebbe già insegnare a convivere nel mondo con sostenibilità

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L’apprendimento cooperativo e il ruolo dell’insegnante

in Articoli di
Una guida operativa e qualche consiglio agli insegnanti per affrontare i problemi legati ai bisogni speciali 

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Passeggiare, osservare, descrivere

in Luoghi Interculturali di
apprendimento
Imparare gli uni dagli altri: tanti modi per favorire un apprendimento collaborativo e migliorare la condivisione consapevole del proprio territorio Continua a Leggere

Bambini adottati e Bisogni Educativi Speciali: l’inserimento scolastico

in Redazione Aperta di
Marzia Colace è una pedagogista e giudice onorario minorile. Da sette anni si occupa di adozioni e ci parla del difficile inserimento a scuola dei BES

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La scuola, la norma, e l’assunzione di responsabilità

in La Facile Felicità/Senza categoria di
“Dove ho esagerato? In cosa ho preteso troppo? L’ho messo in difficoltà?” Le domande che dovrebbero far nascere un “cosa devo fare per sentirmi meglio?”

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Bande di ragazzi fuori controllo, il problema delle baby gang

in Luoghi Interculturali di
baby gang
Nelle ultime settimane (fra il vecchio anno e il nuovo) la cronaca ha fatto registrare pessimi episodi che riguardano anche l’educazione

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Difendere il nostro bambino interiore

in La Facile Felicità di
La vita degli Unsipole, specialmente quella degli insegnanti, è stressante. Molto stressante. Renato Palma sul condizionamento della scuola

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Luoghi Interculturali: le scuole e le città

in Luoghi Interculturali di
interculturali luoghi d'intercultura
Mariangela Giusti è docente da vent’anni all’Università degli studi di Milano-Bicocca, dove insegna Pedagogia interculturale

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La scuola e il potere

in La Facile Felicità di
scuola bambino
È difficile immaginare una scuola diversa da quella di adesso? Renato Palma ci prova con il suo racconto dell’eterna diatriba fra i Sissipole e gli Unsipole

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Il destino e l’invenzione della scuola parte 2

in La Facile Felicità di
scuola
Dunque anche la scuola era un’idea dei Sissipole. Come poteva essere diversamente? La conclusione del racconto metafora della scuola di Renato Palma Continua a Leggere

Il destino e l’invenzione della scuola

in La Facile Felicità di
destino
Continua l’epica dei Sissipole raccontata da Renato Palma con l’invenzione della scuola per contrastare il terribile destino dell’immobilità sociale 

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Alternanza Scuola Lavoro, l’intervista a Cristina Zannoner

in Opinioni di
scuola lavoro
Maria Cristina Zannoner è amministratrice delegata di Librì progetti educativi, leader italiano nella realizzazione di progetti educativi nelle scuole Continua a Leggere

Alternanza Scuola Lavoro, cosa va e cosa non va?

in Ora di Alternativa di
Valerio Camporesi in un’analisi lucida su un tema caldo come l’alternanza scuola lavoro. Può essere una buona idea o si rivelerà un flop? 

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